ΠΑ.Σ.Π.Ι.Φ / A.P.LI.F.HI

ΠΑ.Σ.Π.Ι.Φ / A.P.LI.F.HI
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ
ASOCIACIÓN PANHELÉNICA DE LICENCIADOS EN FILOLOGÍA HISPÁNICA

La Asociación acaba de crearse con la finalidad de promover la colaboración entre los licenciados en Filología Hispánica para revalorizar sus estudios, compartir iniciativas educativas y profesionales y conseguir la inclusión formal de la enseñanza del español en la Escuela Pública griega.

Para ello se considera indispensable establecer contactos con el Ministerio de Educación y el Instituto Pedagógico y comenzar una campaña -en colaboración con los directores de los colegios- que de a conocer la proyección internacional del idioma español a las Asociaciones de padres y a los propios alumnos.

Los interesados pueden pedir más información en las siguientes direcciones.

- Correo electrónico: aplifhi@yahoo.gr
- Correo postal:
ΠΑ.Σ.Π.Ι.Φ/ A.P.LI.F.HI
Ακαδημίας 63, 3ος όροφος, γραφείο 11
Τ.Κ. 10678, ΑΘΗΝΑ
- Teléfono: 6943 - 701085
- Fax: 210 - 3825708

En ASPE saludamos a la nueva Asociación y deseamos mucho éxito a nuestros colegas.

Blogosfera de ELE

Supongo que es inevitable que se de una cierta "blogamia" en la Red y que se referencien ciertos blogs más que otros -por diferentes motivos que no viene al caso analizar ahora. Pero, sin duda, todos tenemos mucho que aprender de todos. Con sincero agradecimiento a tod@s l@s bloguer@s de ELE, propongo un pequeño entretenimiento para que comprobéis vuestro nivel de conocimiento de la Blogosfera de ELE donde no están todos los que son, pero sí son todos los que están:

Nuevo Metablog Todoele

Todoele
Metablog Todoele

El curso ha terminado...

QUE PASÉIS UNAS REFRESCANTES VACACIONES!!!

El teatro es la excusa...

Los días 20 y 21 de junio 2007 a las 21:00 h., el grupo de teatro del I. Cervantes de Atenas -coordinados por Rosa Pérez y dirigidos por Yanis Petsópoulos- representará en español "Los ladrones somos gente honrada" de Enrique Jardiel Poncela, en el Teatro Tejnis (Friniju, 14 Plaka). La entrada es libre.

Como dice Yanis Petsópoulos, el director de la obra, el teatro es la excusa:
Cómo abarcar en una pequeña nota todo lo que significa y todo lo que guarda una labor teatral emprendida con jóvenes griegos, estudiantes de español y profesores españoles que viven en Grecia? Sin embargo, necesito dejar mi testimonio, por más pequeρo que sea, de lo que siento por el grupo y su trabajo. Los elogio no por su talento, pues si es mucho o poco es lo mismo, sino por el mérito de elegir e insistir en una sociedad donde el arte y la cultura se convierten poco a poco en vitrina, o son utilizados como productos de consumo, en colocar en sus vidas y en su tiempo libre algo tan esencial y difícil como es una actividad teatral. Y digo esencial y difícil, ya que eso implica acercarse a un grupo humano, conocerse, comunicarse y crear algo en común, algo hecho con mucho esfuerzo, para brindarlo dignamente a nuestros semejantes.
Y quiero agradecerles el haberme puesto una vez más ante lo sublime de aprender y lo hermoso de enseñar, ante lo importante de querer y lo milagroso de amar. Sí, queridos amigos, en definitiva el teatro es la excusa. Lo importante es amar.
Queremos dedicar esta obra al público, al Instituto Cervantes, a nuestros colaboradores y a todos los amigos que han ayudado para que esto nazca.

El 25% de la población laboral hispanohablante se dedica a la docencia

Sol Latino, el boletín bimestral de la Comunidad Latino-helénica, nos informa en un artículo de Adriana Martínez en el último número (mayo-junio 2007) de la revista que el 25% de los hispanohablantes ( unos 11.000) en Grecia se dedican a la docencia y, en concreto a la enseñanza de ELE un 15%.

Aunque un 80% de estos profesores dan clase de español porque no pueden ejercer otras profesiones ya que homologar los estudios "requiere de mucho tiempo, dinero y paciencia", la gran mayoría -un 75%- están satisfechos de su situación.

Los salarios oscilan desde 6 euros la hora en academias hasta 30 en algunos centros oficiales!!!

Ignacio Bosque en Atenas

El pasado día 1 de junio 2007, el académico de la R. A. E. Ignacio Bosque estuvo en Atenas invitado para inaugurar con su conferencia las "Jornadas de actualización didáctica" organizadas por ASPE y La Consejería de Educación de la Embajada de España, con la colaboración del I. Cervantes de Atenas y la Universidad Kapodistríaca.

Después del saludo inicial de Inés Martín -presidenta de ASPE- y de Olimpia Muñoz -Asesora de Educación-, dirigieron unas interesantes palabras el Embajador de España, don Juan Ramón Martínez Salazar, y don Pedro Bádenas de la Peña -director del I. Cervantes de Atenas.

I. Bosque nos habló del famoso diccionario "Redes" y del más reciente "Diccionario combinatorio práctico del español contemporáneo", una herramienta imprescindible para los estudiantes (y también para los profesores) de ELE: ¿No habéis leído en redacciones -por lo demás brillantes- cosas como "quiero aprender a bailar el baile de la tripa"? ¿Cómo va a saber el alumno que decimos "la danza del vientre"?

Podéis ver alguna foto y escuchar breves fragmentos de la conferencia de I. Bosque en esta presentación:

El que lo desee puede dejar sus comentarios, tanto oralmente como por escrito. Ojalá os animéis!

Entrevista a José Manuel Alba

José Manuel Alba Pastor deja Atenas para ir al Instituto Cervantes de Utrecht (Holanda). Le deseamos todo lo mejor y, para agradecerle de alguna manera su labor en Atenas y el incondicional apoyo que siempre ha prestado a ASPE, publicamos en el Blog de ASPE la entrevista que le realizaron hace poco unas estudiantes del Centro de lenguas "Aprender" en su segundo "podcast".

El aprendizaje comunitario de la lengua

En el Departamento de inglés y lenguas germánicas y románicas de la Universidad de Copenhague han publicado una serie de 10 Miniconferencias en español, utilizando "QuickTime" para hacer un vídeopodcast.
La siguiente presentación de Natalia Auer sobre "El aprendizaje comunitario de la lengua" tiene una duración de 10 m. y tarda bastante en cargarse en el ordenador, pero la calidad de la imagen y el sonido es muy buena y es una buena muestra de las posibilidades del vídeo podcasting con fines educativos:

Para ver el vídeo en una nueva ventana, pulsa sobre la foto de Natalia Auer:

En cuanto al método presentado, no me parece muy práctico, aunque tiene aspectos muy interesantes: Creo que todos somos hoy día conscientes de la importancia de la afectividad y de las relaciones que se establecen entre profesores y alumnos y en los estudiantes entre sí para el éxito del aprendizaje. ¿Qué opináis vosotros?

Encuesta sobre la situación laboral del profesorado de ELE

En El blog de mr1b3l y también en El blog de Lola nos informan de una encuesta on-line que estará abierta hasta el próximo 30 de junio 2007 sobre la situación laboral y el perfil de los profesores de ELE en todo el mundo:

Se trata de la iniciativa de uno de los grupos de trabajo formados durante el II Congreso Virtual de ELE que nos ha parecido muy interesante y os animamos a todos a participar.

Lo latino está de moda.

No hay duda de ello. Otra prueba es el nuevo anuncio del i-pod+i-tunes que publicó Apple en su Web el pasado 15 de mayo:

Mi swing es tropical

Todos los que nos dedicamos a la enseñanza del español en Grecia sabemos la importancia de las modas a la hora de decidirse a estudiar un idoma extranjero u otro... Consideraciones profesionales aparte, a mí me han gustado el vídeo y el ritmo caribeño de la canción de Nickodemus & Quantic featuring Tempo. ¿Y a vosotros?

Madelaine, mírame a los ojos!

Madelaine McCann es una niña inglesa secuestrada en Praia Da Luz, Portugal, el pasado 3 de mayo 2007. Seguro que todos hemos oído el caso en la televisión o lo hemos leído en la prensa.

Hoy he visto carteles con su foto en Atenas y me acaba de llegar un correo electrónico con una información interesante: La niña presenta una marca inconfundible, un corte en la pupila de su ojo derecho que haría posible reconocerla incluso si le cortan o le tiñen el pelo.

No, no estoy jugando a los detectives: Me siento obligada a difundir esta información por mínimas que sean las probabilidades de ser de ayuda y no espero menos de todos y cada uno de los blogfesores...

Por favor, difundid esta foto por todos los medios a vuestro alcance:

Talleres de actualización didáctica

La Consejería de Educación y Ciencia de la Embajada de España en Grecia, ASPE y el Instituto Cervantes de Atenas, conjuntamente con la Universidad Nacional y Kapodistriaca de Atenas y las Editoriales: Anaya, Difusión, Edelsa, Edinumen, Sgel y Sm, organizan los días viernes 1 y sábado 2 de junio de 2007 en Atenas y Salónica la siguiente actividad de formación para profesores de español LE en Grecia:

Programa de los talleres de actualización didáctica para profesores de E/LE en Atenas

En esta ocasión, las jornadas comenzarán con la intervención del académico y catedrático de la lengua D.Ignacio Bosque:

Políglota, profundo conocedor de las diversas escuelas de teoría lingüística, se las ha arreglado para combinar su ejemplar trabajo de investigación especializada con la tarea, no menos rigurosa, de construir herramientas para facilitarles a los usuarios cotidianos del español, y ya no solo a los lingüistas, una mayor intimidad con su propio idioma. Académico de la Lengua, Catedrático en la Universidad Complutense, ha dirigido, junto con Violeta Demonte, la elaboración de la Gramática descriptiva de la lengua española (1999), y es autor del Diccionario combinatorio práctico del español contemporáneo, que presenta no solamente el significado de las palabras sino ejemplos de cómo se combinan en diferentes frases (reúne hasta 400.000 combinaciones).

Para mayor información y para recibir el formulario de inscripción podéis contactar con Olimpia Muñoz, Asesora Técnica de la Consejería de Educación y Ciencia en la Embajada de España en Grecia:

Tel. +30 210 92 13 123 (ext. 26)
olimpia.munoz@mec.es

CIERRE POR FALTA DE COLABORADORES

Reservado el derecho de reapertura sin previo aviso.

El profesor Súper O

Gracias a un mensaje de María José Pareja a Formespa, hemos sabido que en Colombia han realizado una serie de dibujos animados para promover el uso correcto del español:

El profesor Súper O

Si quieres ver un capítulo de esta serie en tu ordenador, puedes hacerlo pinchando sobre el signo de interrogación. Se abrirá una nueva ventana...

El vídeo lo hemos encontrado en un sitio educativo muy interesante: Colombia aprende.

El español en Grecia

El español en Grecia

En el número 13 de la revista Cervantes (enero-febrero 2007) se incluye un artículo de Pedro Bádenas de la Peña -director del IC de Atenas- sobre "El español en Grecia". En él se ofrecen datos muy interesantes sobre el número de academias y de candidatos a los diplomas DELE.

Modelos de exámenes DELE II

Todos sabemos que aquí en Grecia la mayoría de los estudiantes de español quieren obtener alguno de los diplomas del Instituto Cervantes por lo que es muy aconsejable que se hayan familiarizado con este tipo de pruebas.

Aparte de los modelos de exámenes que se nos ofrecen en diplomas.cervantes.es y en el Centro Virtual Cervantes encontraréis modelos de examen de pasadas convocatorias en los siguientes sitios:

Instituto Cervantes de Munich:

INICIAL

SUPERIOR

Instituto Cervantes de Toulouse

Y si lo que os interesa es la prueba de expresión escrita, en el CVU de Formespa tenéis una recopilación de las cartas y redacciones de 1991 hasta 2002:

INTERMEDIO

SUPERIOR

Errores de los estudiantes griegos

Gracias a todoele he podido leer el artículo de Angélica Alexopoulou "Análisis de la evolución interlingüística y jerarquía de las dificultades en la interlengua escrita de aprendientes de español de origen griego", publicado en la Revista Española de Lingüística Aplicada, 19:

"En este artículo se presenta la evolución interlingüística comprobada a partir de un corpus de errores morfosintácticos producidos en la interlengua de aprendientes de español de origen griego en su expresión escrita; asimismo, se establece una jerarquía de dificultades basada en la frecuencia de los errores más representativos, como resultado de un estudio que adopta el método del análisis de errores, realizado en el marco de un contexto de instrucción formal".

Viendo esta representación gráfica, me quedé extrañada de que los errores en el uso de los "verbos" aparecieran tan por delante de los de "ser y estar", pero hay que tener en cuenta que aquí incluye tanto errores morfológicos -que supongo más frecuentes en los primeros niveles del aprendizaje- como sintácticos (uso equivocado de tiempos, modos, formas no personales, concordancias...) y para establecer criterios válidos de dificultad habría que concretar el número de aparición de cada ítem, algo terriblemente difícil de hacer en las 98 muestras de producción escritas estudiadas para este artículo.

Becas para cursos de verano

El Ministerio de Educación y Ciencia, con fin de promover la enseñanza del español en los sistemas educativos de otros países, organiza en colaboración con varias universidades españolas “Cursos de formación para profesores extranjeros de español”.
El Ministerio, a través de la Consejería de Educación para Italia y Grecia concederá 10 becas a profesores de Grecia, en los cursos organizados por las universidades que se relacionan a continuación, en las fechas indicadas.

Salamanca Granada Granada Granada Santander Santander

Literatura y Cine Lengua y Cultura españolas Civilización y Cultura españolas Didáctica del Español Entornos Virtuales de Aprendizaje ELE Especialización general en ELE

2-20 julio 16 julio - 3 agosto 16-27 julio 16 julio - 3 agosto 23 julio - 10 agosto 23 julio - 10 agosto

2 2 1 2 1 2

Las becas cubren, además de los gastos académicos, los que se especifican en el programa del curso enviado por la Universidad que lo imparte. Los participantes deberán abonar la cifra que en dicho programa se indica en concepto de los restantes gastos.
El impreso de solicitud, junto con la documentación pertinente (fotocopia de tarjeta de identidad, estudios realizados, cursos, DELE superior, permiso de enseñanza, actividad docente, publicaciones etc.) con traducción al español, deberá ser enviado por correo postal a:

A/A Olimpia Muñoz López
Asesora Técnica de Educación
Embajada de España
Dionisiou Areopagitou, 21
117 42 Atenas

IMPORTANTE: La recepción de solicitudes finalizará el 12 de abril de 2007.
Podéis bajar el impreso de solicitud para las becas pinchando aquí.

Radio Aprender

01afeb07.mp3
01bfeb07.mp3

Los estudiantes del Centro "Aprender", de nuestra compañera de ASPE Bibiana Tonnelier, se suman a la imparable moda de los "podcasts" para el aprendizaje de lenguas. Un saludo a todos ellos y muchos ánimos para que prosigan con la periodicidad mensual que tienen pensada!

Encontraréis éste y los sucesivos "podcasts" en esta dirección:
http://radioaprender.blogia.com/