Competencias clave del profesorado

Gracias a una entrada en el blog del PASPIF  -donde incluyen a su vez las reseñas publicadas en la bibliografía de referencia de la sección de recursos de cervantes.es- he podido leer el documento Competencias claves del profesorado de lenguas segundas y extranjeras que "describe las ocho competencias clave que tienen o se espera que desarrollen los profesores del Instituto Cervantes a lo largo de su trayectoria profesional" y que, naturalmente, son de desear en cualquier profesor de L2.

El documento está bien para reflexionar sobre nuestra actividad docente. Estas son las competencias claves que se mencionan:


a) Organizar situaciones de aprendizaje.
b) Evaluar el aprendizaje y la actuación del alumno.
c) Implicar a los alumnos en el control  de  su propio aprendizaje.
d) Facilitar la comunicación intercultural.
e) Desarrollarse profesionalmente como profesor de la institución.
f) Gestionar sentimientos y emociones en el desempeño de su trabajo.
g) Participar activamente en la institución.
h) Servirse de las TIC para el desempeño de su trabajo.

Personalmente, me ha llamado la atención el último punto, que comprende estas cuatro competencias específicas:

• Implicarse en el desarrollo de la propia competencia digital.
• Desenvolverse en entornos digitales y con aplicaciones informáticas disponibles. 
• Aprovechar el potencial didáctico de las TIC.
• Promover que el alumno se sirva de las TIC para su aprendizaje.

Ya era hora!!!